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Au programme du BTS IRIS, il y a une partie concernant le multimédia. Mais comment parler de multimédia en informatique industrielle ? Si l'aspect général du multimédia est évident (les apports en formation, communication du mélange son, image, texte) il m'est apparut tout aussi évident que le terme "industriel" me permettait d'élargir la notion de multimédia: qu'y a t'il de commun entre l'amélioration d'un morceau de musique numérique et l'analyse des vibrations d'un roulement à bille sur une machine tournant ou encore entre la retouche d'une image et la détection du délaminage d'un joint lors de sa mise en place? Et bien dans tous ces cas on fait du traitement numérique de signal avec des outils identiques ! En plus, le fait de parler de traitement de signal en informatique permet aux étudiants de vérifier que ce qu'ils font en physique appliquée peut être programmé par des informaticiens ... Ces quelques pages présentent d'abord la problématique générale du multimédia avant de rentrer dans le vif du signal. Un (très...) léger rappel mathématique a été incorporé: difficile de s'affranchir de l'intégration ... Les "démonstrations" utilisées s'appuies plus sur la métaphore et le bon sens que sur les formules mathématiques et feront sans doute hurler les profs de math ou de physique! Mais j'ai cherché à simplifier les choses, afin de se concentrer sur l'important: l'analyse et la compréhension du signal afin d'en faire une interprétation correcte. N'oubliez pas que ce document s'adresse à des informaticiens qui doivent comprendre l'utilisation et les contraintes de la "boite noire" que représente l'outil mathématique. Cette page est toujours en construction et se trouve donc incomplète pour l'instant. Bonne lecture et merci de me communiquer vos réactions et de m'indiquer les erreurs que vous auriez détecté. |
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Ces pages sont en cours de reconstruction et donc incomplètes pour l'instant.